從COVID-19 居家禁令開始，陪著孩子們歷經三個月左右的網路學習，我不禁思索，新的學期還要如此而行？或是選擇最適合全家大小的方案？於是，綜觀長中短期疫情局勢，連續幾天展開一系列的家庭討論，讓孩子表達他們的看法與感受，作為陪伴者的父母細細傾聽與感受同理。
整體而言，全家是認同到校學習勝過網路學習，畢竟，上學不只是學習新知，更包含社交互動、身心發展；但回歸現實，要回到以往正常上學模式恐怕遙遙無期。正因如此，最終ㄧ致決定新學期不註冊，並展開我們在家自學(Homeschooling)的方案，直至疫情恢復正常為止。
在開始上網研究在家自學過程中，發現各方意見褒貶參半，教學方法也是百百種，仔細研究後，適合我家生活節奏與足以引導孩子個性的學習方式將會是我要採用的方式。
通報學區
於是，我在開學前到校提出不註冊請求，並繳回孩子們的配給電腦，校方會通報所屬學區單位，這樣的流程就算完成。基本上，在美國在家自學很普遍，只是一旦有註冊公立學校後，若中途要轉換成在家自學方案，就必須通知所屬學校僅此而已。倘若日後要再重新入學，只需提供住戶相關證明就可以再次入學，除非有特別要求，否則就是按照年紀編排該年級就讀。
教學資源蒐集
以下是我最常使用的教學來源，大部分是免費資源，當然你也可以運用一些關鍵字，在網上找到你需要的教學資料；此外訪間也有許多學習軟體或是紙本教材，就是看自己與孩子之間需求而定，找出最適合孩子學習的方式還是最重要。
- Khan Academy 網站: 此免費網站提供K-12階段的數學學習素材與影音教學，幫助學習者與教學者充分了解數學知識，尤其在我備課之前，幫助我在數學教學上，有更多方式去引導小孩理解運算的過程，是個很棒的教學網站。
- 所屬學區的School District 網站: 每個學區都會有各年級學科課程內容，從School District網站可以明確地提供孩子在課程上的學習，讓他們之後銜接公立學校不會有大斷層的困擾。
- 所屬學校網站有提供Student Resource: 每個學校都有提供teacher resource 和student resource ，一般家長就算沒有帳號還是可以使用student resource 所提供的資料，作為輔助孩子學習的工具，例如在語言上面，有基本sight words要求，就是一個很好建立孩子字彙量的工具網站。
- Tumble Book Library: 這是一個好用的閱讀網站，對於低年級孩子在字彙量有限之下，提供可以獨立閱讀的機會，網站提供聽說閱讀功能，吸引孩子在閱讀過程中有更多的探索；對於中高年級的孩子，也可以在閱讀發音上有更正確的學習來源。
- 當地圖書館: 圖書館可以用寶藏來形容，不管是學習上的資源，或是教學上的工具，都可以借出使用，十分便利方便。當然，家中若有遊戲設備，例如任天堂，圖書館也提供遊戲光碟可以借用，是個好用好玩挖寶的地方。
- Spectrum | Math Workbook | 6th Grade: 這套教材是我比較眾多學習單的首選，適齡編列，文字說明清楚，讓使用者可以按部就班，循序漸進的完成，每個單元的學習單大約都在15分鐘左右可以完成，對小孩不會是負擔，可以說是為學習而設計的一本學習練習冊。
課程內容設計
關於在家自學課程方面，每週五天，一天以四至五小時學習時間為主，各按照學習者學習狀況斟酌調整，以下是我對於各年級學科課程、課程內容設計與教學資源的分享，希望對正在思考在家自學的你有所幫助：
1、核心課程
英文、英文文法、英文寫作、語言閱讀、數學、科學、地理與歷史方面，我會按照所屬學區的課綱內容進行安排與補充，以便日後孩子們回到學校可以無縫銜接。
2、美術創作
生活除了學習新知，創意思維更是重要！在美術的世界，每天一主題，讓孩子發揮想像力、注意力與專注力在創作上，不僅可以紓壓，還可以在畫布上跟著孩子一起成長。
3、體育活動
要活就要動，每天一小時的體能時間，例如跑步、跳繩、有氧運動、健走等，讓在家自學的孩子也能健康成長，情緒不憂慮。
4、中文書寫與閱讀
萬事起頭難，尤其對於第二代移民學習父母的母語上，更是不容易。於是我從「生活學習語言，語言用在生活」的角度帶入中文的教學，以提升孩子的聽說讀寫四個技能，每天堆砌，一點一滴，終能滴水穿石。
5、戶外教學
雖然在疫情下，很多社教中心無法前往，為了讓孩子可以正常的學習與生活，簡單的戶外教學還是可以透過公園、超市採買和當地農場等讓孩子體驗戶外教學的樂趣。
教學進度確認表
| 低年級課程 | 中年級課程 | 高年級課程 |
| ☐ 英文與自然發音 | ☐ 英文與文法 | ☐ 英文與文法 |
| ☐ 中文書寫與閱讀 | ☐ 中文書寫與閱讀 | ☐ 中文書寫與閱讀 |
| ☐ 英語閱讀 | ☐ 英語閱讀 | ☐ 語言閱讀 |
| ☐ 說故事寫作練習 | ☐ 寫作 | ☐ 寫作 |
| ☐ 數學 | ☐ 數學 | ☐ 數學 |
| ☐ 美術創作 | ☐ 美術創作 | ☐ 美術創作 |
| ☐ 體育活動 | ☐ 體育活動 | ☐ 體育活動 |
| ☐ 戶外教學 | ☐ 戶外教學 | ☐ 戶外教學 |
| ☐ 科學 | ☐ 科學 | |
| ☐ 歷史 | ☐ 歷史 | |
| ☐ 地理 | ☐ 地理 |
如今，在家自學也快一年了，與孩子們共學共讀的過程雖然忙碌，但家人間的關係更緊密親近，看到孩子們平安、開心、健康與自動自律的行為習慣養成，我想是從主而來的加倍祝福。
其實，在家自學並不難，資源很多，找到彼此之間的平衡才有助於學習與教學上的動力與躍進。當然在家自學不只是求取新知，生活常規與技能也是在學習的歷程當中，一對一的引導，幫助孩子奠定好的習慣與能力，如同聖經所提教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離（箴言22：6）。
